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Author Archives: Alejandro Justiparan

About Alejandro Justiparan

Profesor de Historia y Ciencias Sociales. Docente de Escuelas medias, ex Director de la E. E. S. T. N° 6 de Quilmes.

KENZABURO OÉ y OKINAWA. Relato de un intelectual comprometido

Okinawa, Castillo de Shuri La batalla de Okinawa fue la única que tuvo lugar en suelo nipón durante la Segunda Guerra Mundial, y dejó un saldo superior a los 230.000 muertos en sus 83 días de duración. El ejército imperial japonés, en su retirada, obligó a suicidarse en masa a cientos de miles de campesinos. … Continue reading »

Categories: MUNDO. El corto Siglo XX. c) 2ª Guerra Mundial | Tags: , , , | 2 Comments

ANTIGUA ROMA, ORIGEN HISTÓRICO y MITOLÓGICO. La leyenda de Rómulo y Remo

La primitiva historia de Roma se conoce de manera imperfecta o cuando menos incompleta. En parte, esto se debe al hecho de haber sido incendiada a manos de los galos (-390) y de haberse perdido importantes crónicas y relatos de sus primeros dias. Así, gran parte de nuestras fuentes provienen de historiadores como Fabio, Pictor … Continue reading »

Categories: EDAD ANTIGUA | Tags: , , , , , , | 90 Comments

DEJARSE ENSEÑAR

Enséñame, si puedes!», es el texto que enmarca la caricatura de un iracundo joven que encara desafiante a sus padres, a sus maestros, a la sociedad. Ilustra un artículo en el que el escritor español Javier Marías analiza las condiciones en que hoy se lleva a cabo la educación, basado en la carta que miles … Continue reading »

Categories: EDUCACIÓN, GENTE QUE PIENSA | Tags: , , | 1 Comment

INVASIONES INGLESAS AL RÍO DE LA PLATA (1806/1807). Papel del Cabildo. Cronología de los hechos.

El año de 1805 significa una de las derrotas más fuertes para Francia y  para su aliada España. Gran Bretaña derrota a ambos países en la batalla naval de Trafalgar. Francia ya no va a poder competir por el control marítimo; mientras que para España significa una fuerte derrota militar que se suma a la … Continue reading »

Categories: AMÉRICA COLONIAL, ARGENTINA SIGLO XIX. A) Antecedentes inmediatos (1806/1810) | Tags: , , , , , , , , , , | 63 Comments

SI AMÉRICA LATINA HUBIERA SIDO UNA EMPRESA INGLESA

Muchas  veces hemos escuchado la frase «¿que nos hubiera pasado si los ingleses hubieran triunfado en las invasiones al Rio de la Plata?», muy propia de una mentalidad colonial que aún perdura en nuestro inconciente colectivo. Esta mentalidad es propiamente latinoamericana y particularmente argentina. Digo así, porque nuestro país (quizás debiera circunscribirlo a Buenos Aires … Continue reading »

Categories: GENTE QUE PIENSA, LATINOAMERICA. G) Siglo XXI | Tags: , , | Leave a comment

SÓCRATES. La ironía y la mayéutica para llegar al conocimiento.

Hacia el año 450 A.C., Atenas se había convertido en el centro cultural del mundo griego. Ya vimos como habían comenzado a desarrollar sus teorías los primeros filósofos, llamados filósofos de la naturaleza. A estos pensadores también se los llamó presocráticos, porque justamente vivieron antes de Sócrates, uno de los tres filósofos más importantes de … Continue reading »

Categories: FILOSOFÍA | Tags: , , , , , | 7 Comments

IMPACTO de la 2ª GUERRA MUNDIAL en LATINOAMERICA. Plan Marshall.

por Alejandro Héctor Justiparán En la entrega anterior, recorrimos el impacto de la «Gran guerra» en nuestro continente y de que manera los Estados Unidos iniciaron su camino hegemónico en la región. En esta 2ª parte, producida la 2ª Guerra Mundial, analizaremos los alcances del Plan Marshall, el ascenso de la economía norteamericana y el … Continue reading »

Categories: LATINOAMÉRICA. E) Crisis de las economías de exportación y búsqueda de un nuevo modelo (1930/1950) | Tags: , , , , , , , , , | 4 Comments

HAITÍ, primer país donde se abolió la esclavitud.

La Revolución Francesa (1789) causó una honda repercusión en las entonces colonias americanas. Sus ideales de Libertad, Igualdad y Fraternidad y su declaración de los derechos del hombre y del ciudadano, colocaba a los revolucionarios franceses en franca contradicción con lo que por entonces sucedía en las colonias francesas en América.

Categories: LATINOAMÉRICA. A) Conquista y colonización | Tags: , , , , , , , , | 10 Comments

PAULO FREIRE: Educación como práctica de la libertad

En 1967, hace más de 40 años, Paulo Freire publicó su primer libro, Educación como práctica de la libertad. donde se pregunta por el significado de la educación en este complejo contexto latinoamericano. Y encuentra la respuesta en la praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo. Les sintetizo sus principales lineamientos.

Categories: EDUCACIÓN | Tags: , , , | Leave a comment

Presidencias de Ramírez y Farrell (1943/1946)

por Alejandro Héctor Justiparán La experiencia presidencial del general Ramírez, fruto del Golpe de Estado de junio de 1943, fue más prolongada que la de su predecesor (el Gral. Rawson, depuesto a poco de asumir), pero en todo caso fugaz, pues debió renunciar el 24 de febrero de 1944. Durante su gestión comenzaron a definirse … Continue reading »

Categories: ARGENTINA SIGLO XX, ARGENTINA SIGLO XX. C) Democracia de Masas (1943/1955) | Tags: , , , , | 4 Comments

GOLPE de ESTADO de 1943. La Argentina preperonista, actores sociales e institucionales

por Alejandro Héctor Justiparán El 4 de junio de 1943 se produce un Golpe de Estado que derroca al entonces presidente Ramón Castillo. Concluía así, de manera violenta, el período de la historia argentina conocido como “Década Infame” o “Restauración conservadora”, que había tenido como punto de partida –significativamente- a otro golpe de Estado, el … Continue reading »

Categories: ARGENTINA SIGLO XX, ARGENTINA SIGLO XX. C) Democracia de Masas (1943/1955) | Tags: , , , , , , , , , , , , , , | 18 Comments

CHOQUE de CIVILIZACIONES. Huntington y Fukuyama, cuando desde la Historia pretende justificar los conflictos, o la ausencia de ellos

Samuel Huntington formuló una teoría acerca de las relaciones internacionales tras la Guerra Fría –denominada Choque de Civilizaciones- en un artículo publicado en la revista norteamericana Foreign Affairs (1993) y que posteriormente se transformó en un libro (“The Clash of Civilizations and the Remaking of World Order, New York: Simon & Schuster, 1996”). Allí, desarrolla … Continue reading »

Categories: HISTORIOGRAFIA | Tags: , , , , , , , , | 4 Comments

ANTIGUA ROMA. ¿Qué clase de hombres eran los romanos?

Comparto con ustedes la lectura de “Los romanos”[1], de R. H. Barrow. Este libro, aborda el estudio de la persistencia del espíritu inmortal de la civilización romana. Cuna de occidente, su aporte fue fundamental para el establecimiento de la civilización europea. “Los romanos” no se propone ser un libro de historia. Barrow se propone describir … Continue reading »

Categories: EDAD ANTIGUA | Tags: | 8 Comments

GUERRA de IRAK. BUSH pide perdón por las torturas (Mayo de 2004)

WASHINGTON.- Acorralado por un escándalo que podría poner en riesgo a su gabinete, el presidente estadounidense, George W. Bush, hizo finalmente ayer el pedido formal de disculpas que había omitido el día anterior.  El gesto fue interpretado como un claro intento de poner fin a las críticas desatadas alrededor del mundo, tras la difusión de … Continue reading »

Categories: MUNDO. Fue noticia | Tags: , , , , , | Leave a comment

ORIGEN de NUESTRO FEDERALISMO. Selección de textos. Diferentes interpretaciones (Parte I)

Finalizadas las guerras por la independencia, las naciones latinoamericanas intentaron construir un nuevo orden político, superador del régimen colonial español. De dicho proceso, se produjeron innumerables conflictos que derivaban de las diferentes interpretaciones acerca de como debian organizarse politicamente los nuevos Estados. El caudillismo y el federalismo protagonizaron este periodo, como expresión de una realidad … Continue reading »

Categories: ARGENTINA SIGLO XIX en el contexto mundial y latinoamericano, ARGENTINA SIGLO XIX. C) Guerras civiles y Autonomias provinciales (1820/1852) | Tags: , , , , , , , , | Leave a comment